O artigo objetiva refletir sobre o pesamento decolonial nos cursos de formação de professores indígenas e como o debate vem se materializando em produção científica. Levantou-se a produção científica produzida no período de 2010 a 2020. estabelecendo o estado da arte: Decolonização e Formação de Professores Indígenas. discussão recente. https://lowsbrowcustomers.shop/product-category/helmets/